7月10日至12日，广东省高校辅导员积极心态培养和心理育人能力提升培训班在佛山顺德顺利举办，来自广东省各高校的辅导员齐聚一堂，共同探讨新时代大学生心理健康教育工作的方法与技巧。建筑与艺术学院心理专员刘冰玲代表学校参加此次培训，与同行专家深入交流学习，收获颇丰。

此次培训聚焦高校心理育人工作的核心需求，围绕辅导员日常工作实际，设置了内容丰富、实用性强的课程体系。从辅导员带班工作的基本思路到团体心理辅导的原理应用，从大学生心理危机的识别与转介到谈心谈话技术的实践演练，再到校园心理危机事件的应急管理，每一场专题培训都紧密结合当前高校学生工作的重点与难点，为参训辅导员提供了系统而专业的指导。

心理专员刘冰玲与培训组员合照

在培训过程中，心理专员刘冰玲深刻体会到辅导员在心理育人工作中的独特价值与责任。辅导员虽不是专业的心理咨询师，无法直接"治愈"学生的心理问题，但可以通过敏锐的观察、耐心的倾听和温暖的陪伴，成为学生心理健康的"守门人"和"引路人"。辅导员在日常工作中能够及时发现学生的心理波动，通过有效的沟通建立信任关系，引导学生认识自身的内在力量，并在必要时帮助他们对接专业心理援助资源。

心理育人工作不仅需要专业技能的支撑，更需要辅导员以积极的心态和真诚的关怀走进学生的内心世界。面对当代大学生多样化的心理需求，辅导员应当学会接纳学生的不完美，理解他们的挣扎与困惑，同时通过营造安全、包容的成长环境，帮助学生增强心理韧性，培养积极应对挑战的能力。此次培训不仅提升了辅导员的专业能力，更强化了全省高校心理育人工作的协同联动，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年贡献力量。

编辑｜刘冰玲

初审｜刘冰玲

复审｜谢艳

终审｜张蒙莉