为深入践行"以学生为中心"的教育理念，搭建师生沟通桥梁，营造书院"家文化"育人氛围，5月20日，由学务部主办，启超书院精心承办的“我与校长有约”师生座谈会暨“感恩五月·温情同行”集体生日会在共融炊烟坊圆满举行。

活动以“倾听需求”与“传递温暖”为主线，通过零距离对话与温情互动，展现了学校对学子成长的全方位关怀，诠释了新时代书院制育人模式的温度与深度。

对话校领导：

以学生诉求为改革方向

会议由建筑与艺术学院副院长张蒙莉主持，特邀学校副校长黄俊斌，教学科研部副部长陈柳红、学务部副部长黄从亮、人事与质量部梁卓浪、书院导师黄佳欣、曾楠以及建筑与艺术学院辅导员刘冰玲与20余名学生代表围坐交流。

座谈会上，学生围绕课程设置、实践教学、宿舍管理、校园设施等议题畅所欲言，既有对智慧教室设备升级的认可，也提出了延长图书馆开放时间、增设跨学科选修课等建设性意见。

校领导全程认真记录并逐一回应，教学副校长黄俊斌表示，同学们的声音是学校改革的重要依据，他对学生代表们善于发现问题、勇于解决问题的行为给予肯定和表扬。同时他指出，通过老师与同学面对面交流的方式，可以更清晰地了解同学们的真实需求，了解学校各项工作的现状，对优化和完善我校教学管理、教学运行工作，提高教学质量具有促进作用。

温情庆生：

以家文化滋养学子心灵

在母亲节所在的温情五月，启超书院将母亲节文化内涵与生日会融合创新，在书院为当月寿星学子举办集体生日会。

活动现场布置着气球与祝福墙，师生共唱生日歌、分享定制蛋糕，寿星们对着蜡烛默默许下愿望，纷纷聊到这次集体生日会的感受，来自2024级的李同学动情说道："第一次远离家乡过生日，但书院准备的惊喜让我感受到家的温暖。想对父母和导师说，我在华职一切都好。"

活动特别融入"感恩教育"主题，张蒙莉副院长在致辞中表示："生日不仅是个人成长的纪念，更是感悟亲情、师生情的契机。启超书院始终倡导'书院即家'的理念，通过导师制、学长制和多维关怀体系，让每位学子在包容与爱中成长。"

育人新范式：

以学生成长为核心坐标

作为学校书院制改革的创新实践平台，启超书院始终将"学生需求"作为工作出发点。此次"座谈会+生日会"双活动模式，既通过制度化沟通机制赋能学生权益保障，又以人文关怀浸润学子心灵，生动诠释了"管理有力度、服务有温度"的育人理念。

教学副校长黄俊斌总结道：学生的声音是教育教学改革的第一信号，要求各部门将座谈会上提出的课程优化、设施升级、宿舍管理、饭堂卫生等17项诉求转化为“任务清单”，确保学期内落实见效。副校长高度肯定启超书院“家文化”建设，指出生日会、导师制等载体让“被看见、被尊重、被关爱”成为学子日常，彰显了教育的心灵滋养价值。

启超书院此活动的成功举办，既体现了学务系统“俯身倾听”的服务意识，也凸显了书院“以文化人”的浸润式育人特色。随着校院协同机制的深化，启超书院正成为彰显学校育人理念的鲜活名片，为新时代高校学生社区治理提供创新范本。

初审 | 黄佳欣

复审 | 谢艳

终审 | 张蒙莉