2026年3月13日至14日，2025-2026学年广东省职业院校学生专业技能大赛手工艺术赛项在广东文艺职业学院举办，全省57支参赛队伍同台竞技。我校智能建筑设计院曾晓璐老师和包装技术与设计学院王一涵老师，带领23室内艺术设计1班黄潇萍、24动漫设计1班邝韵悉、赖卉、方婧祎、等四名学生参赛，凭借扎实的专业功底与创新表现，我校学子在该赛项中荣获省级二等奖，成绩较去年实现新的跃升，再创佳绩，充分展现了我校职业教育人才培养的过硬实力。

本次手工艺术赛项以陶泥为核心创作材料，对选手的设计思维和手工技艺提出双重考验。备赛阶段，我校依托“揭榜挂帅”竞赛项目机制，将该赛项列为学院重点攻关任务，两位指导老师以“工作室培养”模式开展针对性训练。团队践行“课堂革命”理念，把《设计创意》《设计构成》等核心课程与竞赛要求深度融合，将课堂延伸至陶艺实训工坊，实现理实一体化的“做中学、学中做”。在书院育人氛围下，学子们反复推敲设计稿、研讨创作主题，直面作品开裂、造型失衡等问题，在试错中总结经验、优化方案，比赛前夕仍坚守工作室攻克细节难题，为参赛做好充分准备。

大赛设置技能测试与综合展示两大模块，全方位考察选手综合素养。技能测试环节，我校学子以陶泥为媒介，融合传统陶艺美学与现代设计理念，在限定时间内完成从草图绘制到立体塑形的完整创作，尽显扎实的手工技艺与独特设计巧思；综合展示环节，团队逻辑清晰、表达生动地阐述了作品的设计思路、创新点、制作过程及价值，完整呈现作品创作脉络。

此次获奖，是我校深化教学改革、推进课堂革命，探索“揭榜挂帅”项目制与工作室培养模式、落实书院育人理念的有力实践。赛事充分印证，课程融合是人才培养的核心支撑，团队协作是竞赛制胜的关键，坚韧品格则是学生成长的底色，备赛与比赛的过程让学生巩固了理论知识、提升了实践能力，更磨砺了工匠精神与职业素养。

这份荣誉是我校职业教育发展的新起点。未来，学校将继续以教学改革为牵引、以课堂革命为核心抓手，深化 “揭榜挂帅” 项目制与工作室培养模式，完善书院育人体系，以技能竞赛检验育人成效，持续推动 “教、学、赛、创” 深度融合，着力培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才，为职业教育高质量发展贡献力量。

撰稿：曾晓璐、王一涵