在校园传承与成长的道路上，“传帮带”始终是温暖而有力的纽带，这一纽带能够让新生更好地适应大学生活。

为加强新生班助思想政治建设，帮助新生班助更好履行职责，提升新生服务管理，建筑与艺术学院于6月18日在启超书院新民影鉴室开展25级新生班助培训会议第二讲。

本次培训以 “党建 + 育人” 为核心主线，由黄佳欣、谢艳、刘冰玲三位党员教师与两位学生预备党员组成 “红色先锋团”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将党的组织建设经验、群众工作方法融入班助培养体系，为新生引路人注入 “红色动能”。

首先由黄佳欣老师进行开场致辞，强调助班培训对服务新生的关键意义，特别指出培训中需践行与时俱进的理念，在思考与创新中积累工作方法，不仅要向新生传递正能量，更要以科学指导助力成长，最终实现与新生双向进步。

激励广大预备班助珍视学习契机，通过持续提升专业素养与服务能力，以热忱姿态担当25级新生的大学引路人。

江嘉怡同学在会议上围绕党员发展与入党流程，涵盖递交入党申请书的条件，以及入党积极分子的确认培养、发展对象的确定考察、预备党员的接收和转正等环节，详细介绍了每个阶段的具体步骤和注意事项。

邹建琪同志在培训中围绕新生班助工作，强调班干团队建设需以身作则，选好临时负责人并做好培训，还介绍在班级管理过程中可以巧用“接龙管家”软件高效收集信息的方法，以及新生入学后团组织关系转接的具体流程，助力新生班助带领新生快速适应大学生活。

最后，由谢艳、刘冰玲两位老师对本次培训进行总结。谢艳老师希望广大新生班助要以身作则，在25级新生中做好榜样带头作用，积极协助新生辅导员在军训期间挑选班级临时负责人，并做好新生班级的班委组建和培训工作。对于新生所表现出的心理问题、行为问题等进行深入分析，并找到合适的解决方法。

刘冰玲老师强调，新生班助应端正自身态度，明确角色定位。在管理班级过程中，班助理应注重培养新生的自主学习能力，养成良好的生活习惯。同时，应做好辅导员与学生之间的桥梁，及时向辅导员汇报学生情况。

此次建筑与艺术学院2025级新生班助第二讲培训会议顺利收官。后续，学院将深化培训体系建设，把助班岗位作为实践育人与考察培养的关键阵地。

期望新生助班在服务新生的过程中淬党性、担使命，与学院携手同行，为25级新生铺就温暖有序、充满希望的入学之路。

初审 | 邹媛媛

复审 | 谢艳

终审 | 张蒙莉